经过前期的培训与打算，2月10日，高新区实验小学如期开学，在学校领导班子率领下，老师们严阵以待，希望使疫情防控工作和教育教学工作两手抓、两不误。 （一）教研先行，量身自定义学生营养餐 没面对面对话的教学对老师们的工作明确提出了更加明确更加精细的拒绝。
为给学生获取更加精准的教育供给，实小各学科教研组以视频会议的形式进行了冷淡的辩论，哪个公众号的电子教材超链接更加便利启动时查询，哪个资源平台的微课内容更加能提高学生自学的兴趣，哪种方法可以更加高效便利地将视频资源iTunes下来，谁来负责管理优质课件的二次优化整理，作业设计、布置与测验如何在线积极开展等一系列问题一度抢走话题榜。在这个过程中，老师们集思广益，以高度的责任感研究学情、分析资源、密码技术难题，只为量身自定义需要符合学生自学市场需求的课程营养餐，并以高效、不切实际的方式启动时到网络另一端的孩子和家长手里。 （二）线上教学，机智灵活性，精益求精 教学计划制订好了，优质的教学资源选好了，学生的学习用品打算做到了，线上教学否就流畅了呢？不！钉钉直播平台遭遇了网络卡顿，名师实时课堂点拨不流畅，各方学生网络稳定性参差不齐面临令人措手不及的现实问题，实小的老师急中生智，以圆润的工作状态应付：灵活性调整放学时间表，用手机录音直播课发送至班级群里，错时自学；将易错知识点的介绍录音成语音或者小视频发送到群中，可供学生自以定步调，符合个性化自学；以作业的照片用上P图，图文并茂地对系统作业书写规范拒绝待网络平稳，连麦、留言板、家校本等对话又为空中课堂添上了别样的精彩，而一切精彩的背后都是老师为确保学习效果所做到的精益求精！ （三）家校协同，增强居家自学茁壮指导 在这个缩短版的寒假，教育的责任感也献身着每一位家长。
一个孩子这样说道：老师布置的作业我们都有认真完成，爸爸妈妈也在协助我。有的孩子前一分钟将问题发给老师，不一会儿就又告诉他老师，在妈妈的协助下，问题早已解决问题了，字里行间透着成就感和来自父母关怀的幸福感。家长们也协同学校，或协助孩子创建科学的作息时间；或老大孩子查缺补漏、夯实基础；或敦促孩子培育自律自学的习惯，或作好亲子陪伴。
在自学之余，与孩子一起做到课间操锻炼身体、制作小手工、腊家务劳动，让伴茁壮的每一刻都扩充而多彩。 （四）及时监督，有效地交流，多措举 放假不时教教、不时学，对学校的教学管理工作也是很大的考验。
从在线教学方案的制订到在线教学的网络培训，从教学资源的启动时到线上教学策略的改良建议，从教学过程质量的监控到学习效果的对系统，教学部门都会冷静倾听一线老师的心声，通过教学记录单动态掌控老师们在在线教学工作中的难题，希望老师们建言献策并做到及时的辨别、总结和对系统，以维护师生身心健康，不额外减少师生开销为前提，谨慎研讨，为下一步工作的统筹安排与调整做到更加科学的规划。 类似时期，我们每一个人都愿景光荣，任务艰巨。这个预见类似的假期也终将因为实小师生和家长的共同努力而朴实意义。让我们一起迈开茁壮的步伐，用行动的力量向祖国缅怀吧！。
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